
مقدمة العلاج الطبيعي
مادة “مقدمة في العلاج الطبيعي” هي مادة تمهيدية تهدف إلى تعريف الطلاب بمفاهيم وأساسيات العلاج الطبيعي، ودوره في علاج الأمراض والإصابات المختلفة. تُركّز المادة على تعليم الطلاب كيفية استخدام العلاج الطبيعي، وفهم الأساليب العلاجية المختلفة، بالإضافة إلى التعرف على المؤشرات والموانع والاحتياطات المتعلقة بطرق العلاج الطبيعي.
Lec no 2
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 3
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 4
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 5
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 6
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 7
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 8
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 9
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 10
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 11
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 12
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 13
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
Lec no 14
المادة المقررة
2024
—
الجامعة
ترجمة وتفريغات
2024
—
لجنة التغيير
ملفات عامة للمادة
ملخص شامل للمادة
2024
—
لجنة التغيير
امتحان مقترح
2024
—
لجنة التغيير
تسجيل صوتي مراجعة
2024
—
د.سماح
قروب المادة
فيديوهات اضافية
أهم 200 مصطلح في حياتك الطبية
شرح للمادة
جدول دراسة المادة:
| الأسبوع | الموضوع | أسلوب التعلم | المرجع |
|---|---|---|---|
| 1 | مراجعة منهج المادة | محاضرة، تعليم تشاركي | – |
| 2 | تاريخ العلاج الطبيعي | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (1) |
| 3 | مفاهيم العلاج الطبيعي | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (1) |
| 4 | المصطلحات والمفاهيم المستخدمة في العلاج الطبيعي | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (1) |
| 5 | دور العلاج الطبيعي في الصحة والمرض | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (2) |
| 6 | إعدادات العلاج الطبيعي | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (2) |
| 7 | تقييم وتقييم العلاج الطبيعي | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (6) |
| 8 | وسائل العلاج الطبيعي والتمارين | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (6) |
| 9 | العلاج الطبيعي لحالات العظام | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (8) |
| 10 | العلاج الطبيعي للحالات العصبية | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (9) |
| 11 | العلاج الطبيعي لحالات الأطفال | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (12) |
| 12 | العلاج الطبيعي لحالات الجهاز التنفسي والقلب | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (10) |
| 13 | العلاج الطبيعي لحالات اضطرابات الجلد | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (11) |
| 14 | العلاج الطبيعي لحالات صحة المرأة | محاضرة، تعليم تشاركي | المرجع (1)، الفصل (13) |
| 15 | مراجعة | محاضرة، تعليم تشاركي | – |
| 16 | الامتحان النهائي | – | – |
مخرجات التعلم:
- المعرفة (Knowledge):
- K1: التعرف على المفاهيم والتعريفات الأساسية للعلاج الطبيعي.
- K2: تحديد أساليب العلاج الطبيعي.
- K3: التعرف على المؤشرات والموانع والاحتياطات المتعلقة بطرق العلاج الطبيعي المختلفة.
- المهارات (Skills):
- S1: فهم المصطلحات الطبية والاختصارات الشائعة في مهنة العلاج الطبيعي.
- S2: تحديد معلومات المريض وتصنيفها في نموذج SOAP (Subjective, Objective, Assessment, Plan).
- الكفاءات (Competencies):
- C1: مناقشة الحالات الشائعة التي يتم فيها استخدام العلاج الطبيعي.
- C2: إظهار أهمية التواصل في مجال العلاج الطبيعي.
أهمية المادة:
تُعد هذه المادة أساسية لفهم دور العلاج الطبيعي في الرعاية الصحية، حيث تساعد الطلاب على فهم كيفية استخدام العلاج الطبيعي لتحسين صحة المرضى وإعادة تأهيلهم بعد الإصابات أو الأمراض. كما تُعزز المادة فهم الطلاب للأساليب العلاجية المختلفة وكيفية تطبيقها في الحالات السريرية.
محتويات المادة:
- تاريخ العلاج الطبيعي: التعرف على تطور العلاج الطبيعي عبر التاريخ.
- مفاهيم العلاج الطبيعي: فهم الأساسيات والمبادئ الرئيسية للعلاج الطبيعي.
- المصطلحات والمفاهيم: تعلم المصطلحات الطبية المستخدمة في العلاج الطبيعي.
- دور العلاج الطبيعي في الصحة والمرض: فهم كيفية مساهمة العلاج الطبيعي في تحسين الصحة العامة وعلاج الأمراض.
- إعدادات العلاج الطبيعي: التعرف على البيئات المختلفة التي يتم فيها تقديم العلاج الطبيعي.
- التقييم والتقييم: تعلم كيفية تقييم حالة المريض وتحديد خطة العلاج.
- وسائل العلاج الطبيعي والتمارين: فهم الأساليب العلاجية المختلفة والتمارين المستخدمة في العلاج الطبيعي.
- العلاج الطبيعي للحالات المختلفة: التعرف على كيفية تطبيق العلاج الطبيعي في حالات العظام، العصبية، الأطفال، الجهاز التنفسي، القلب، الجلد، وصحة المرأة.
أهداف المادة:
- تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للعلاج الطبيعي.
- تعليم الطلاب كيفية استخدام العلاج الطبيعي في علاج الأمراض والإصابات.
- تطوير مهارات الطلاب في فهم المصطلحات الطبية وتقييم حالة المريض.
- تعزيز فهم الطلاب لدور العلاج الطبيعي في تحسين الصحة العامة.
- إعداد الطلاب لتطبيق العلاج الطبيعي في مختلف التخصصات الطبية.
آليات التقييم:
- الامتحان النصفي: 30%
- المشاركة/التطبيقات العملية: 20%
- الأنشطة التفاعلية غير المتزامنة: 30%
- الامتحان النهائي: 40%
المراجع الرئيسية:
الجمعية البريطانية للعلاج الطبيعي (CSP): http://www.csp.org.uk/
الكتاب الرئيسي: Michael A. Pagliarulo, “Introduction to Physical Therapy”, الإصدار الرابع، 2021.
المواقع الإلكترونية الداعمة:
الجمعية الأردنية للعلاج الطبيعي: http://jpts.org.jo/home
الجمعية الأمريكية للعلاج الطبيعي (APTA): http://www.apta.org/
الساعات المعتمدة : 1
رقم المادة :
الأسئلة الشائعة:
1. ما هي أهمية المشاركة في المحاضرات؟
المشاركة في المحاضرات تساعد على تعزيز فهم الطلاب للمواد النظرية والعملية، كما أنها تُعتبر جزءاً من التقييم النهائي بنسبة 20%. من خلال المشاركة، يمكن للطلاب طرح الأسئلة والتفاعل مع المحتوى، مما يساعد على ترسيخ المعلومات بشكل أفضل.
2. ما هي نسبة الامتحان النهائي؟
الامتحان النهائي يشكل 50% من التقييم النهائي، وهو يغطي جميع المواضيع التي تمت دراستها خلال الفصل الدراسي.
3. هل هناك أنشطة غير متزامنة مطلوبة؟
نعم، هناك أنشطة غير متزامنة مثل البحوث والمشاريع التي يتم تنفيذها عبر المنصة التعليمية، وتشكل 30% من التقييم.
4. ما هي المواضيع الرئيسية التي سيتم تغطيتها في المادة؟
تشمل المواضيع تاريخ العلاج الطبيعي، مفاهيم العلاج الطبيعي، المصطلحات الطبية، تقييم المرضى، وسائل العلاج الطبيعي، والعلاج الطبيعي للحالات المختلفة مثل العظام، العصبية، الأطفال، الجهاز التنفسي، القلب، الجلد، وصحة المرأة.
