
التغذية العلاجية
تتناول مادة التغذية العلاجية العلاقة بين التغذية والصحة، وتركز على كيفية استخدام التغذية كوسيلة علاجية للوقاية من الأمراض وعلاجها. تشمل دراسة تأثير المغذيات على وظائف الجسم، والتخطيط الغذائي العلاجي للمرضى الذين يعانون من حالات مرضية مختلفة مثل السكري، وأمراض القلب، وأمراض الكلى، والسمنة، وسوء التغذية.
Part I (1)
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part I (2)
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part II
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part III A
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part III B
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part III C
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part III D
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part IV
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part V
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part VI
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
Part VII
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
مهم
قروب المادة
- جدول دراسة المادة:
عادةً ما تشمل محاور المادة المواضيع التالية:
- مقدمة في التغذية العلاجية
- احتياجات الجسم من العناصر الغذائية
- تخطيط الحميات الغذائية العلاجية
- التغذية في الأمراض المزمنة مثل السكري وأمراض القلب
- التغذية في أمراض الجهاز الهضمي والكلى والكبد
- التغذية العلاجية في حالات السمنة وسوء التغذية
- الدعم الغذائي السريري والتغذية الأنبوبية
2. مخرجات التعلم:
بعد دراسة هذه المادة، سيكون الطالب قادرًا على:
- فهم دور التغذية في الوقاية والعلاج من الأمراض.
- تقييم الحالة التغذوية للمرضى ووضع خطط غذائية مناسبة.
- تصميم أنظمة غذائية متوازنة تلائم الاحتياجات الفردية للمرضى.
- تقديم استشارات غذائية بناءً على الحالات الصحية المختلفة.
- تطبيق المفاهيم العلمية في تطوير برامج تغذية علاجية فعالة.
3. أهمية المادة:
- تساعد في تحسين جودة الحياة للمرضى من خلال التغذية السليمة.
- تقلل من مضاعفات الأمراض المزمنة وتسرّع عملية الشفاء.
- تلعب دورًا أساسيًا في إدارة الحالات الحرجة مثل مرضى المستشفيات والعناية المركزة.
- تعزز الوعي بأهمية الغذاء في الصحة العامة والوقاية من الأمراض.
4. أهداف المادة:
- تزويد الطلاب بالمعلومات الأساسية حول تأثير الغذاء على الصحة.
- تدريب الطلاب على تقييم الاحتياجات الغذائية للأفراد المرضى.
- تمكين الطلاب من وضع خطط تغذية علاجية وفقًا للحالة الصحية.
- تطوير مهارات التواصل مع المرضى لنشر الوعي الغذائي الصحيح.
5. آليات التقييم:
- الاختبارات النظرية (المنتصف والنهائي).
- التقييم العملي (حالات دراسية وتحليل خطط غذائية).
- المشاريع والتقارير (تصميم أنظمة غذائية لحالات مرضية).
- المشاركة والمناقشات الصفية.
- التدريب العملي (في المستشفيات أو العيادات التغذوية).
6. المراجع الرئيسية:
- Krause’s Food & Nutrition Therapy – L. Kathleen Mahan & Janice L. Raymond
- Nutrition and Diet Therapy – Sue Rodwell Williams
- Clinical Nutrition: A Functional Approach – Jeffrey S. Bland
- Modern Nutrition in Health and Disease – Maurice E. Shils
7. الأسئلة الشائعة:
🔹 هل يمكن للتغذية العلاجية أن تحل محل الأدوية؟
لا، لكنها تلعب دورًا داعمًا للعلاج الطبي وتساعد في تحسين فعاليته.
🔹 ما الفرق بين أخصائي التغذية وأخصائي التغذية العلاجية؟
أخصائي التغذية يركز على التوجيه الغذائي العام، بينما أخصائي التغذية العلاجية متخصص في تصميم حميات غذائية للأمراض والحالات الصحية المختلفة.
🔹 هل التغذية العلاجية مناسبة لجميع الأمراض؟
نعم، التغذية العلاجية تُستخدم لمجموعة واسعة من الأمراض، لكنها تُعدّل وفقًا لاحتياجات كل حالة.
🔹 هل هناك فرص وظيفية في مجال التغذية العلاجية؟
نعم، يمكن العمل في المستشفيات، العيادات، شركات الصناعات الغذائية، مراكز الصحة العامة، وحتى الاستشارات الخاصة.
