
فيزياء طبية لعلوم الطبية
مادة “الفيزياء الحيوية للعلوم الطبية” (Biophysics for Medical Sciences) هي مادة تقدم المفاهيم الأساسية في الفيزياء التي ترتبط بالتطبيقات الطبية. تشمل الموضوعات قوانين نيوتن للحركة، السكون، الخواص المرنة للمواد، ميكانيكا الموائع غير اللزجة، توصيل الأعصاب، وحركة الموجات بما في ذلك الصوت والضوء.
Newton’s Laws of Motion
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
ترجمة
2025
—
لجنة التغيير
Torque
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
ترجمة
2025
—
لجنة التغيير
Elastic Properties of Materials
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
ترجمة
2025
—
لجنة التغيير
Fluids
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
ترجمة
2025
—
لجنة التغيير
Nerve Conduction
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
ترجمة
2025
—
لجنة التغيير
Wave Motion
المادة المقررة
2025
—
الجامعة
ترجمة
2025
—
لجنة التغيير
ملفات عامة للمادة
شرح شامل للمادة
2025
امتحان مقترح
2025
—
الطالب محمد شبانة
قروب المادة
جدول دراسة المادة:
| الأسبوع | الموضوع |
|---|---|
| 1, 2, 3 | قوانين نيوتن للحركة |
| 4 | السكون (العزم) |
| 5 | الخواص المرنة للمواد |
| 6, 7, 8 | الموائع (ميكانيكا الموائع غير اللزجة) |
| 9 | مراجعة وامتحان نصفي |
| 10 | توصيل الأعصاب |
| 11, 12 | حركة الموجات (الصوت والضوء) |
| 13 | مراجعة وامتحان نهائي |
مخرجات التعلم:
- المعرفة (Knowledge):
- تعريف الكميات الفيزيائية والظواهر الفيزيائية والمبادئ الأساسية للفيزياء المتعلقة بالمادة.
- التعبير عن القوانين الفيزيائية المتعلقة بالمادة باستخدام الرياضيات.
- تسجيل الصيغ المتعلقة بكل موضوع في المادة.
- المهارات (Skills):
- حساب الكميات الفيزيائية المتعلقة بالمادة.
- حل المسائل الفيزيائية.
- اشتقاق القوانين الفيزيائية.
- الكفاءات (Competencies):
- التعاون للعمل بشكل فعال في المهام الجماعية.
- إظهار المسؤولية تجاه التعلم الذاتي ليكون على اطلاع بالتطورات الحديثة في الفيزياء.
أهمية المادة:
تعتبر هذه المادة مهمة لفهم التطبيقات الفيزيائية في العلوم الطبية، حيث تساعد الطلاب على فهم كيفية تطبيق القوانين الفيزيائية في تفسير الظواهر البيولوجية والطبية، مثل توصيل الأعصاب وحركة الموجات في الجسم.
محتويات المادة:
- قوانين نيوتن للحركة.
- السكون (العزم).
- الخواص المرنة للمواد.
- ميكانيكا الموائع غير اللزجة.
- توصيل الأعصاب.
- حركة الموجات (الصوت والضوء).
أهداف المادة:
- تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية في الفيزياء الحيوية.
- تطوير مهارات الطلاب في حل المسائل الفيزيائية.
- تعزيز فهم الطلاب للتطبيقات الفيزيائية في العلوم الطبية.
- تعزيز العمل الجماعي والتعلم الذاتي.
آليات التقييم:
- الامتحان النصفي: 30%
- المشاركة/التطبيقات العملية: 10%
- الأنشطة التفاعلية غير المتزامنة: 20%
- الامتحان النهائي: 50%
المراجع الرئيسية:
- Physics – Kane, Joseph W., Sternheim, Morton M., 1988.
- Physics for Scientists and Engineers – Serway, الطبعة 9 (2015).
- Fundamental of Physics – Haliday & Resnik, 2015.
- University Physics – Sears & Zemansky, 2015.
الأسئلة الشائعة:
- ما هي المتطلبات المسبقة لهذه المادة؟
- لا توجد متطلبات مسبقة لهذه المادة.
- ما هي نسبة الامتحان النهائي؟
- نسبة الامتحان النهائي هي 50%.
- هل هناك أنشطة تفاعلية غير متزامنة؟
- نعم، هناك أنشطة تفاعلية غير متزامنة تشمل مشاهدة فيديوهات وإجراء اختبارات قصيرة وتسليم واجبات.
- ما هي المراجع التي يمكن استخدامها للدراسة؟
- يمكن استخدام الكتب المذكورة أعلاه كمراجع رئيسية.
